Bildung in der Kinder- und Jugendarbeit

Die Kinder-und Jugendarbeit hat einen eigenständigen außerschulischen Bildungsauftrag und sie erhebt berechtigt den Anspruch, Bildung zu sein. Unbestimmt hingegen bleibt immer wieder, wie dieser Anspruch angesichts aktueller Anforderungen wahrgenommen, reflektiert und vor allem handlungspraktisch eingelöst wird. Eine wesentliche Fragestellung für die künftige Entwicklung lautet daher: Was müssen Fachkräfte der Kinder-und Jugendarbeit tun, um den Anforderungen nach“ Bildung“ in ihrem alltäglichen Handeln auch wirklich gerecht …